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Mündliche Übung als Aktivierung nach den Osterferien.

Passend zu English G 21 A2 Unit 5 Nordrhein-Westfalen, aber auch unabhängig davon einsetzbar. Die SuS befragen ihre Mitschüler nach dem Find someone who Prinzip zum Thema board games.

SuS sollen englisch sprechend durch den Raum gehen und jemanden finden, der z.B. ein Buch gelesen hat. Als "Beweis" ist der Titel des Buches einzutragen. Alle Aufgaben sind veränderbar. Einsetzbar ab Kl.6, zur Auflockerung oder nach den Ferien

Kennenlernspiel im Englischunterricht. Geeignet für die Sek I und das Berufskolleg bei neuen Klassen, die sich noch nicht so gut kennen. Man kann einen Wettbewerb daraus machen, so dass der/diejenige, der/die zuerst für jeden Satz eine Person gefunden hat, einen kleinen Preis bekommt. Wichtig: Jede Person darf nur ein Mal auftauchen.

Habe diese bekannte Übung für eine 6. Klasse entworfen, die noch kein simple past kennt und somit nur Fragen im simple present stellen und beantworten kann. Eignet sich zum Einsteigen ins neue Schuljahr als kommunikative Übung aber auch immer wieder zwischendurch.

Kennenlernspiel mit viel Bewegung, Ort und Alter müssten entsprechend verändert werden, bzw. entsprechend dem Alter der SchülerInnen angeglichen werden.

ein Spiel zum Kennenlernen der Klasse. Die Schüler gehen herum und müssen ihre Mitschüler befragen. Wer als erstes alle Kästchen voll hat, hat gewonnen. Wichtig ist, dass die Schüler sich auf Englisch fragen. Vorher evtl. Sprachliche Hilfen an die Tafel schreiben oder auf dem AB ergänzen. Für alle Klassenstufen einsetzbar (Realschule).

bei diesem find someone who wird spielerisch die Frageform im present perfect geübt.

This is a good activity to do with pupils at the beginning of a class. Explain the pupils that they have to walk around the room and find other pupils who have the characteristics described on the sheet. When they find someone, they write the name in the blank provided. Ask them to find as many different pupils as possible, using each person's name only once. After the game you can discuss about it. (ex.: What did you notice about others during this game?/ Did you learn some new things about someone? ...)

Each pupil is given a worksheet. They have to stand up and ask questions among themselves in order to complete the worksheet. (Ex: Find someone who likes to go camping)