Tierbeschreibung der Biber in Fließtext. Die Kinder sollen die Abschnitte ausschneiden, sie beschriften und in eine sinnvolle Reihenfolge bringen. Dann schreiben sie den Text ab. Gute Ergänzung zu einem Material, das ich hier gefunden habe
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von hauptwort am 17.01.2018
Nach der leicht veränderten Vorlage von froggibabe muss der Steckbrief eines Eichhörnchens verfasst werden. Die Kinder haben die Informationen selbst recherchiert (Bücher, Internet).Für lernschwache und nichtmuttersprachl. SuS meiner 3. Klasse Grundschule hier eine zusätzliche Aufsatzhilfe.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von chrisch am 22.03.2006
Dem Deutschbuch Grundausgabe 5 von Cornelsen ähnlich angelegte Aufgabe zur Beschreibung eines vermissten Hundes. Die S. sollen den vorgelesenen Steckbrief anhand des Arbeitsblattes und des Fotos verbessern. Eingesetzt in Kl.5, RegS. Welpenfoto bei wikipedia unter "Entlebucher Sennenhund" zu finden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von adnila am 14.06.2007
Nach dem „Umwandeln“ einer Beschreibung (Schleiereule) in einen Steckbrief folgt nun die zweite Übung: Die SuS müssen Angaben zum Sperlingskauz sortieren und zuordnen (Wiederholen/ Festigen der Fachbegriffe). Schwächere Schüler sollten die Sätze ausschneiden und auf einen Steckbrief legen. Anschließend wird eine „vernünftige“ Beschreibung angefertigt. Grundschule, 3. Klasse
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von chrisch am 07.03.2006
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