RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Lesen (Bücher, Texte, Training ...) - Lesen - Bücher - Buchvorstellung

Die SchülerInnen suchen sich ein Buch aus, das sie im Unterricht vorstellen dürfen. Für die Beurteilung dient beigefügter Bewertungsbogen. Klasse 7 und 8 Realschule

Ziel: SchülerInnen können für ihre MitschülerInnen ein Arbeitsblatt gestalten, das sie zum Lesen eines Buches motiviert und was sie selber ansprechen und motivieren würde. Klasse 4 und 5 Primarstufe Deutsch, Sachkunde, M&U, Sonstiges (CH und FL)

Dieses AB teile ich meinen Schülern vor einem Büchereibesuch aus. In der nächsten Stunde soll dann jeder Schüler anhand dieses Blattes ein selbst gewähltes Buch, kurz in der Klasse vorstellen. Im Orginal habe ich noch verschiedene Clipart eingefügt.

Rückmeldeblatt für die Schüler/Eltern nach der (in Ba.-Wü obligatorischen) Buchvorstellung. Einfach während der Präsentation Kreuzchen setzen. Wenn man für die Spalten Punkte gibt, kann man die Note ermitteln.

Entworfen für die Buchpräsentationen in einer fünften Klasse HS. Sehr hilfreich auch schon während der Präsentation zu verwenden. Die zutreffenden Kategorien habe ich einfach umkreist. Die Punktevergabe kann individuell festgelegt werden.

Aufgaben, die für eine Projektarbeit zur Darstellung einer selbstgewählten Lektüre geeignet sind. Klassenstufe 7-10 Realschule Diese Aufgaben beziehen sich auf eine schriftliche Projektarbeit, die sich in einen Pflichtteil und zwei Wahlbereiche aufgliedert.

Zwei Seiten zur Bewertung von Buchvorstellungen. Den Fragebogen auf der ersten Seite bekommen die Schüler, um sich gegenseitig zu bewerten. Der Fragebogen auf der zweiten Seite ist mit Punkten versehen und dient der Notengebung. Fand Verwendung in einer Kl. 7, HS.

Die Schülerinnen und Schüler haben selbst Jugendbücher ausgewählt, die sie dann der Klasse in einem Kurzvortrag (10 min.) vorge- stellt haben. Die Zuhörer dürfen sich an der Bewertung der Qualität des Vorlesens be-teiligen. Hier ein Bogen zum Ausfüllen und Auswerten.

Dieses Arbeitsblatt habe ich anlässlich des anstehenden Lesewettbewerbs der sechsten Klassen angefertigt. Es kann aber auch in höheren Klassen eingesetzt werden, eventuell als Auffrischung, wie eine Buchvorstellung funktioniert und was man alles beachten muss (für die Schüler, die kurz vor knapp unbedingt noch eine Zusatznote haben wollen...) Hab es in meiner sechsten Klasse ausprobiert - funktioniert!

Kriterien für die Vorstellung eines Buches, welches die Schüler zu Hause gelesen und vorbereitet haben. Die Schüler halten ihre Buchvorstellung schriftlich fest und stellen ihr Lieblingsbuch der Klasse vor.