RUBRIK: - Unterricht - Alltagspädagogik - Benotung / Beurteilung - Beurteilung und Beobachtung von Schülern - Bewertung von Mappen/Heftern

Damit die Kinder genau wissen, was sie bei der Heftführung verbessern können, habe ich ein Formular vorbereitet (ist sehr schnell ausgefüllt!)

Mithilfe des Bewertungsbogens kann man schnell Mappen des Fachunterrichts bewerten. Obendrein können die Schüler erkennen, wie sie zukünftig ihre Mappe besser führen können, um eine bessere Note zu erreichen.

Dieses Raster verwende ich als Rückmeldung für Heftnoten in Religion Klasse 5.

Das Punktesystem erleichtert mir die Benotung der Hefte und macht sie für die Schüler transparenter.

eignet sich zur Bewertung einer Mappe von der 5. bis zur 10. Klasse Hauptschule einsetzbar

Vordruck zum Ankreuzen um die Bewertung schnelle und übersichtlicher zu gestalten

Vorlage transparenter Bewertungskriterien zur Hefterführung für die SchülerInnen. Die schriftliche Bewertung durch die Lehrerin erfolgt mittels Gewichtung.

für Grundschüler geeignet

gut für die Hauptschule geeignet

Diesen Bogen benutze ich, um von meinen SchülerInnen in der fünften Klasse in Geschichte erstellte Mappen zu bewerten, der Bogen ist aber fachunabhängig für Mappenbewertungen einsetzbar. Das Problem bei der Freiarbeit: Ich kann unmöglich jeden einzelnen Arbeitsbogen meiner SuS korrigieren und bepunkten; mit diesem Bogen fasse ich die einzelnen Bewertungspunkte zusammen und gebe den SuS damit ein differenziertes Feedback zu ihren Stärken und Schwächen. - Für alle, die noch nicht mit einem solchen Bogen gearbeitet haben: Nach kurzer Einarbeitung geht das Kreuzen der Kästchen fast automatisch von der Hand und man spart deutlich Zeit.