Ein Projekt, dass ich mit meiner BVJ-Klasse zum Thema *Textilrecycling* gemacht habe. Jeder hat eine alte Hose, die den Weg in den Altkleidersack noch nicht gefunden hat. Eigentlich nur ein Schrankfüller, da der Schnitt nicht mehr modern ist, oder die Hose bereits Verschleißerscheinungen aufweist. Es könnte ein neues Lieblingsstück werden!!! Das Material enthält auch Arbeitsaufträge für die Gruppenarbeit, lässt sich aber x-beliebig austauschen. Übrigens, die Umwandlung geht natürlich auch mit Cordhosen ;-)). Allerdings muss man dann auf den *Cordlauf * achten. Bilder sind von mir.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von maria77 am 03.03.2007
Dies Dokument ist entstanden als Reaktion auf eine supertolle Projektwoche, in der die Schülerinnen aus, in der Schule vorher gesammelten, Jeanshosen/-resten eine Tasche genäht haben. Dazu hatte ich einige Modelle vorab gearbeitet ( digitale Bilder versuche ich noch nachzuliefern), anhand derer aber eigene Entwürfe erstellt worden sind - vom Zuschnitt über die Farbauswahl bis hin zur Dekoration. Den Schülerinnen lag ein Ordner vor, in dem sie Vorschläge für unterschiedliche Modelle, Nähtechniken und Dekorationsmöglichkeiten fanden. Für jede Schülerin habe ich einen Arbeits-Verlaufs-Plan erstellt, anhand dessen die Schülerin selbst und auch ich jederzeit wussten, bei welchem Arbeitsschritt sie sich gerade befand.
Während der Monate vorher hatte ich Hamburgs öffentliches Verkehrsnetz "unsicher" gemacht, indem ich -mit Block und Bleistift bewaffnet - jedes mir unter die Augen kommende Jeansmodell und seine Verzierungen sofort aufgemalt habe, so dass viel zusammen kam.
Eine das Projekt abschließende Modenschau war ein echtes Highlight und ein Muss! Ich habe in den euch vorliegenden Text auch meine Erfahrungen aus dem privaten Bereich des Schneiderns mit einfließen lassen und hoffe, euch mit der Fülle der Informationen nicht zu (v)erschrecken, sondern ermuntert, auch einmal in die Restekiste zu greifen und eure Fantasie auf die Reise zu schicken!
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von ik7 am 25.01.2006
Dieses Werkstück habe ich mit meiner 7. Klasse erstellt. Vorgabe war eine Landschaftspostkarte, die die Schüler mit Stoffresten grob nachempfinden sollten und wenn möglich schon vorhandene Eigenschaften des Stoffes (in diesem Fall ein Loch im Jeansstoff) mit einarbeiten sollten. Jeder Schüler hat eine eigene Postkarte mitgebracht und diese dann in Stoff per Applikation auf einen Grundstoff (hier eignet sich besonders gut, heller Nesselstoff) umgesetzt.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von schaefchen am 07.11.2005, geändert am 08.11.2005
Passend zu den olympischen Spielen 2004 habe ich das Thema Sporbekleidung durchgenommen und die SuS haben ihr eigenes Maskottchen bedruckt und genäht. Das Stufenmodell muss durch einen einfachen Plüschtierschnitt ergänzt werden.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von baba20 am 25.09.2005
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