Ich plane eine Unterrichtsreihe für den Ökologieunterricht in der Jgst. 8, in der die Orientierung von Wirbellosen im Hell-Dunkel-Gradient, im Feuchtigkeitsgradienten bzw. im Temperaturgradienten experimentell untersucht werden soll, um so auch das Verhalten der Tiere als ökologische Anpassung zu verdeutlichen.
In der Literatur finden sich vielversprechende Versuchsanleitungen, z.B. KRISCHKE, LUTZ, Asseln und Mehlkäfer schützen sich - durch Orientierung, UB 12/1988/Heft 139 oder MUELLER, Orientierungsmechanismen wirbelloser Tiere, PdN-B. 30/1981, Heft 1.
Ich suche nach Kollegen, die solche Experimente selbst schon durchgeführt haben und v.a. auch Erfahrungen mit Schülerexperimenten zu diesem Thema gemacht haben. Auch für weitere Literaturtips oder für entsprechende Erfahrungen mit anderen Versuchstieren bin ich dankbar.