Hallo, ich bin Referendarin und unterrichte in einer 5. Klasse. Wir sind beim Thema Mensch - ein besonderes Wirbeltier.

Für einen Unterrichtsbesuch suche ich gerade ein geeignetes Problem um in dieser Stunde die Bandscheiben zu thematisieren (alles läuft auf den Modellversuch mit Holz- und Schaumstoffscheiben hinaus).

Vom Vorwissen her kennen die Schüler zu diesem Zeitpunkt nur die Wirbelkörper. Meine Ideen waren bisher, über den Größenunterschied am Morgen und Abend einzusteigen, oder über Rückenschmerzen. So recht glücklich bin ich damit aber noch nicht... hat jemand noch eine andere, zündende Idee?

vielleicht helfen dir die links weiter:

http://lehrer.nextline.de/files/27/uhilfe8-04.pdf
der einstieg mit dem übungsparcour käme sicher gut an!


http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/nwt/unterrichtseinheiten/einheiten/medizin/33wirbelsaeulenuntersuchung_ab.htm

Such dir einen älteren Kollegen und lass ihn seine Bandscheibensymptomatik vorstellen.
Im Ernst: Im Kontakt mit der Realität wird da Problem viel deutlicher.
rfalio

... für die Ideen!!
Der Übungsparcours klingt spannend - so werden die Schüler gleich mit einbezogen
(die älteren Kollegen fallen raus => sind schon so abgehärtet, die bekomm ich nicht zum Jammern )