Hallo,
soweit ich sehen kann fehlen die blütenlosen Pflanzen noch vollständig in der Gemeinschaft. Das ist ein unhaltbarer Zustand, da bei genauer Betrachtung Moose und Farnpflanzen sehr viele fruchtbare Ansatzpunkte für einen naturnahen Biologieunterricht in der Sek. I und II bieten.
Daher mein Aufruf an alle zu helfen Stundenentwürfe, Arbeitsmaterialien und Foren für die Kryptogamen zu schaffen.
Europaeer