Ich bin zwar "nur" Schüler und habe auch nur eine Unterrichtsstunde bzw. ein Referat über die "Nachrichtensysteme des Körpers" gehalten, aber vielleicht kann ich dir ja trotzdem irgendwie ein klein bisschen helfen...
Wir hatten in den vorherigen Stunden Referate über die Sinnesorgane und so waren dann meine "Einstiegsfragen" (so ungefähr jedenfalls): Wie werden diese Informationen, diese Reize weitergeleitet? Wer verarbeitet sie und wie funktioniert es, dass ich auch genau so darauf reagiere, wie ich es möchte?
Ich habe dann das Hormonsystem mit dem Nervensystem verglichen. (Tabelle)
Daraufhin habe ich die Unterteilung des Nervensystems erklärt: ZNS und peripheres NS (die sensorischen u. motorischen Nerven, Sympathicus u. Parasympathicus)
und natürlich ihre Aufgaben.
Daraufhin bin ich auf das einzelne Neuron eingegangen (mit Hilfe eines Modells), dessen Aufbau, Aktionspotential (Vergleich mit einer Reihe umkippender Dominosteine) usw... Nur ist das beim Übergang Nervenzelle-zu-Nervenzelle etwas anders, Problem: es muss erst in ein chemisches Signal umgewandelt werden usw.
Somit hatte ich dann den Übergang zur Synapse. Da kann man dann noch schön was über Gifte erzählen...
(gut, dann gabs noch ein Quiz (Lösungswort: Acetylcholin, war gut, weil es niemand vorweg erraten konnte )und ein Merkblatt.)
Liebe Grüße,
novel
