Hallo, ich suche dringend gute Ideen für ein Jahrgangsübergreifendes Konzept im Deutschunterricht Klasse 1/2.
Ich bin Referendarin und die Kinder meiner Klasse lernen nach Reichen (Lesen durch Schreiben). Leider läuft der Unterricht bisher so, dass die Kinder den Deutschunterricht im Kurs erhalten, d.h. die einser allein und die zweier ebenso.
Wer hat Erfahrung auf diesem Gebiet?
Sarahsai

wenn kinder unterschiedlicher entwicklungsstände nebeneinander, miteinander und voneinander lernen, kann es kein gleichzeitiger "unterricht" mehr sein.
auch bei reichen muss kinder gesagt werde, was sie tun sollen.
bei selbstorganisiertem kooperativem lernen wissen kinder selber was sie tun wollen und was sie können und noch nicht können. dazu müssen ihnen nur jede menge lerngelegenheiten und informationen zur verfügung gestellt werden, für alle entwicklungsstände passend.
http://www.robischon.eu