Hallo zusamen!

Ich muss eine Lernstandsanalyse zum Thema Präpositionen bzw. Raumorientierung in einer 1.Klasse im Sachunterricht planen. Im Grunde soll es in der späteren Stunde darum gehen, dass die Kinder die Lage von Gegenständen mithilfe von Präpositionen beschreiben können (also: oben, unten, hinter, vor, auf, unter etc). Ich habe noch nie wirklich eine Lernstandsanalyse geplant und bin etwas überfordert, was ich an Materialien nehmen könnte. Denn ich will ja das Vorwissen der Kinder abfragen, aber nicht schon gleich alles vorwegnehmen, was später in der Stunde besprochen werden soll. Außerdem kommt hinzu, dass es eine 1.Klasse ist, also können die Schüler nur wenig lesen und schreiben, was die Erstellung von Aufgaben/Fragen auch nicht leichter macht.

Ich wäre wirklich für jede Hilfe/Anregung dankbar!