Hallo ihr Lieben,

ich bin ganz neu hier und ich hoffe, ihr könnt mir helfen. Ich möcht gerne mit Magrittes Bild "die persönlichen Werte" im KU arbeiten. Nun bin ich mir unsicher, ob sich die Künstlerstrategie in diesem Bild darauf beschränkt, dass persönlich Wichtiges in Form von Gegenständen und deren Wichtigkeit mittels der irrealistischen Größenverhältnisse dargestellt werden. Ist das zu oberflächlich, oder wird damit der eigentliche Kern der künstlerischen Strategie erfasst?

Vielen Dank für eure Hilfe.
LG
LarumLirum

Hallo,

ich denke, den Kern hast du damit erfasst. So sagt es jedenfalls auch die Literatur.

Vielleicht richtest du den Fokus aber noch auf die folgenden Dinge:

- Auswahl der Gegenstände: Warum gerade ein Rasierpinsel, ein Kamm, ein Glas...?

- Anordnung der Gegenstände (z.B. 2 Gegenstände aufrecht, 2 liegend; bzw. 2 auf dem Boden, 2 in erhöhter Position)

- Wirkung des Bildes auf den Betrachter: Ich musste spontan an ein Stilleben denken. Sieht auch immer so "inszeniert" aus. Mir haben nur der Teller und ein paar Früchte gefehlt, dann wäre es perfekt.

Vielleicht helfen dir auch die folgende Seite weiter:
http://www.schaefer-westerhofen.de/Eva/magritte.htm _{Bild ist hier zu finden}

http://www.csulb.edu/~karenk/20thcwebsite/438final/ah438fin-Info.00046.html

Magritte hat sich mit Sprache, also Wörtern und deren Abbild in der Realität auseinandergesetzt - ähnlich wie manche Linguisten (zB Ferdinand de Saussure). Ist mir durch diverse Sprachvorlesungen ein Begriff.

Hoffe, das hilft dir ein wenig.
Vg

.. für deine Antwort und die Links . Welche Werte könnten denn hinter den Gegenständen stecken? Ich habe mir schon ein paar Gedanken gemacht, aber die scheinen mir noch nicht so greifbar.

Liebste Grüße
LarumLirum

Hallo,

also spontan assoziiere ich die folgenden (evtl. persönlichen) Werte mit den Gegenständen:

Kamm: Schönheit, Ordentlichkeit, Reinlichkeit
Rasierpinsel: Schönheit, Ordentlichkeit, Reinlichkeit, Stil (nicht jeder verwendet zB. einen)
(Wein)glas: Luxus, je nach Inhalt (zB. Alkohol/ Wasser) Rausch/ Gesundheit
Bleistift: Kunst, Kreativität, Freiheit (freie Meinungsäußerung durch Schreiben)

Meine ersten Gedanken. Ich mach mir noch weitere und melde mich dann später noch einmal.

Vllt. melden sich ja noch mehr Leute und posten ihre Assoziationen.

Vg

Assoziationen :

Kamm: Alltäglichkeit, Ritual, Entspannung

Rasierpinsel: Weichheit

(Wein)glas: Geschmack, Abend, Alltag abwerfen

Streichholz: Wärme, Licht

Seife: Reinheit

Spiegelschrank:Eitelkeit

Fenster mit weißem Vorhang: freier Blick....gilt auch für die Himmelstapete

Das ist ein Streichholz, ach so. Sah aus wie ein Bleistift. Ok, dann mal überlegen...

Streichholz: Sicherheit (Feuer = Wärme, Möglichkeit zu Kochen), Behaglichkeit, aber auch Gefahr

Die "Seife" habe ich persönlich für einen Hocker gehalten. Das Bild ist sehr undeutlich oder meine Brille muss gereinigt werden.

Seife: Reinheit, Läuterung --> sich "reinwaschen"

Stammt von einem Traumdeutung-Forum (http://www.traumdeuter.ch/texte/8421.htm), das auch noch Folgendes sagt:

"Vorhang: Schutz, Dekoration, Wunsch nach Intimität

Kamm: etwas genauer betrachten, nicht über einen Kamm scheren

Glas: Einsicht (und andere Bedeutungen je nach Kontext)

Spiegel: Identität"

Vg

aber dein toller link zu dem Bild (der 2.) hat mich drauf gebracht. (Ganz unten auf der Seite steht der Bildaufbau beschrieben)

Also deine Augen sind nicht schlechter als meine und deine Links sind fantastisch!!!

Ich finde an dem Bild so interessant, dass es derart exakt gearbeitet ist, so eine penible Ordnung und Sauberkeit vermittelt und dann die "Ordnung" durch die verschiedenen übergroßen Gegenstände wieder wegnimmt.

Naja Magritte eben einer meiner Lieblinge!

Da bin ich aber froh, dass es nicht an meinen Augen liegt. Das viele Lesen und am PC Sitzen ist wirklich nicht gerade ideal.

Mir gefällt das Bild übrigens auch sehr gut - besonders das Wolkenhimmelmotiv. Das verwendet er häufiger.

Eine klasse Idee für den Kunstunterricht ist, SuS die Bilder von Magritte dreidimensional umsetzen zu lassen - wie hier:

http://www.fragy.de/kunst-magritte-2008.htm

Vg

Mir sind noch folgende Assoziationen eingefallen:

Weinglas: Ehrlichkeit (das Glas ist durchsichtig und gibt somit alles preis), Geselligkeit
Rasierpinsel: Nachsicht, Nachgiebigkeit (wegen der weichen Borsten)
Bett: Geborgenheit
Schrank: Ordnung

Zu den anderen fehlt mir noch eine Idee, obwohl meine Assoziationen auch ziemlich weithergeholt scheinen. Stellt sich die Frage, ob die Schüler (8. Klasse) den Gegenständen auch Werte zuordnen können?!

Liebste Grüße

Falls die SuS sich schwer tun, kannst du ggf. Kärtchen austeilen - mit den gesammelten Begriffen/ Assoziationen - und dann lässt du die SuS das Ganze zuordnen.

Vielleicht überraschen sie dich aber auch. Ich würde das als Reserve zurückhalten und erst mal abwarten. So stehst du auf der sicheren Seite.

Und/ oder du kannst als Anregung zu Beginn noch einige Beispiele nehmen, die nicht im Bild enthalten sind, um den SuS so erst einmal eine genaue Vorstellung zu vermitteln, was du eigtl. von ihnen willst.

Vg