aber ich hab meistens mit der fiktiven Situation angefangen: Supermarkt, Süßigkeiten einkaufen, nur wenig Geld dabei, darum Überschlag bzw. Runden nötig. Hinterher bin ich oft sehr mechanisch vorgegangen, weil für viele Kinder das Runden bzw. die Regeln immer schwer anwendbar waren. Durch dieses mechanische Vorgehen konnten aber schließlich fast alle richtig runden.
