Hallöchen zusammen,

ich bin Referendarin und hab seit einer Woche ein erstes Schuljahr in Reli. "Irgendwie anders" fand ich schon in der Uni klasse und als man mir den Tipp gab, damit einzusteigen, war ich begeistert. Die ersten zwei Stunden sind gelaufen und die waren wirklich gut. Hatte u.a. Bilder aus dem Buch großkopiert, so dass die Kinder auch gucken und nicht nur zuhören konnten

In der ersten Stunde gab es Irgendwie Anders zum Ausmalen und nachdem wir das Buch gelesen haben, gab es Etwas zum Anmalen, Ausschneiden und "Daneben-kleben". Hat prima geklappt und die Kinder haben sich toll zum Thema "Anderssein/ Fremdsein/ Freundschaft" geäußert. Doch jetzt weiß ich nicht so recht weiter; überlege schon den ganzen Tag, aber meine Ideen überzeugen mich nicht. Morgen möchte ich anhand der Bilder zunächst wdh.; die Stunde steht.

Doch wie ich danach die Brücke zu Gemeinschaft schlagen soll, weiß ich noch nicht. Jeder ist einmalig, etc. Ich hab viele Ideen, aber nicht für´s erste Schuljahr. War im ersten Halbjahr nur in Klasse 3 und 4 und höchstens mal zum freiwilligen Hospitieren in der 1.

Wer hat schonmal mit dem Buch gearbeitet und kann mir "Starthilfe" leisten??

Liebe Grüße,
Moni

Hi!
Ich wollte mit dem Buch nächste Woche anfangen! Hatte genau wie du das Problem, dass ich in meinem ersten halben Jahr im Ref nur in der $. war und jetzt gleich übernächste Woche einen UB bei den Kleinen habe. Okay, ist ja auch egal. Versuch doch mal ein Stabpuppenspiel zum, Thema zu machen, hatte ich vor, so dass die Kids sich besser in die Lage des IA versetzen können und gleichzeitig eine andere Ebene - um eventuellen eigene Probleme aufzudecken - bekommen. Ich denke, dass sich danach die Themen ganz gut ansorchen lassen. Würd mich freuen, wenn du kurz schreibst, ob es klappt!