ich kenne nicht das Leistungsniveau von Förderschülern in diesem Alter. Wenn sie in den vorhergehenden Stunden die Texte gehört haben, die davon berichten, dass Jesus seinen Jüngern nach der Auferstehung erschienen ist, kannst du daran anknüpfen,
In der Grundschule würde ich als Einstieg eventuell eine (Haushalts)leiter nehmen und Schüler hinaufklettern lassen (Ziel: erkennen: von oben kann ich alles überblicken - Jesus ist jetzt bei seinem Vater im Himmel, von dort sieht er uns alle aber er ist auch ganz nah bei uns)(eventuell Lied: Weißt du, wo der Himmel ist?
weitere Möglichkeiten zur Einführung:
- Himmel gestalten lassen (Legematerial, - Tonpapiercollage...)
wenn es möglich ist: als Stilleübungen in den Himmel schauen, die Wolken beobachten,
-Traumreise: So stelle ich mir den Himmel vor
- -brainstorming: Woran denkst du, wenn du das Wort Himmel hörst?
Meiner Meinung nach ist es wichtig, dass am Ende der Stunde den SS auf jeden Fall deutlich geworden ist: Jesus ist zwar zu seinem Vater gegangen und dennoch ist er weiterhin bei uns.
Mögliche Lieder zum Thema:
Wo Menschen sich vergessen (Da berühren sich Himmel und Erde)
Ich weiß eine Stadt und die wird einmal sein
Der Himmel geht über allen auf
