Hallo an alle teachers

Wer kann mir helfen . Ich möchte das Thema Fotografieren im Sachunterricht einbringen , da es in Deutschbuch auch behandelt wird . Was mir fehlt ist eine EINFACHE Erklärung wie eine Fotoapparat funktionniert . ( 6. Klasse )

Nach Ostern möchte ich auch einen FILM drehen mit der Klasse . Wer hat Erfahrung ?? Ich will so viel wie möglich fächerübergreifend arbeiten.

Danke für alle Ideen schon im voraus.

rondel

ich kann mich daran erinnern, dass wir als Schulkinder eine Kamerabox basteln mussten und tatsächlich damit erfahren konnten, wie sich auf der Rückwand der Kamerabox das Außenbild auf dem Kopf zeigte. Ich weiß nur nicht mehr, wie das Experiment ging. Ihr wisst mehr und könnt da sicher helfen.
Kreisbildstellen haben gewiss Videokameras zum Verleihen, so dass du deine Klasse in Gruppen einteilen kannst, innerhalb derer gewisse Aufgaben zugewiesen werden, wie z. B. ein Kameraskript erstellen, nachdem man sich über den Inhalt des zu drehenden Films geeinigt hat. Habe mal in einer 10. Klasse so etwas gemacht und meinen Skriptrohentwurf (es ist eine Tabelle) hier hochgeladen.

Mehr kann ich im Moment nicht sagen.

liebe Grüße

mal hier:
http://www.lehramtsreferendariat.de/kamera.htm
allerdings empfiehlt es sich, die "kamera" unter einer decke hervorschauen zu lassen, damit der plastikdeckel kein licht von der seite bekommt.
bessere ergebnisse erzielt man auch, wenn mann das innere der dose mit schwarzem tonpapier auskleidet, das loch sollte außerdem nicht zu groß sein.