Hallo ihr Lieben,

ich soll in Klasse 11 jetzt eine fragengeleitete Raumanalyse durchführen (lassen) und habe das aber in meiner eigenen Schulzeit und auch im Studium noch nie gemacht. Die Arbeitsschritte sind ja bei Klett gut beschrieben (z.B.
http://www2.klett.de/sixcms/media.php/229/29260X-1191.pdf ), aber wie führe ich das im Unterricht durch?

Lass ich die Schüler ihre Leitfrage und ihre Teilfragen selber finden? Arbeitet dann jeder am besten mit der selben Leitfrage oder alle mit eigenen?
Sollten die Schüler das allein, mit Partner oder in Gruppen machen?

Da ich meinen Grundkurs 11 nicht als besonders eifrig und selbstständig einschätze, befürchte ich, dass da kaum jemand eine sinnvolle Leitfrage aufstellen würde.

Falls jemand schonmal sowas durchgeführt hat, wäre ich für jegliche Ideen und Tipps sehr dankbar!

Danke!