wäre, dass du den Unterschied zwischen Behinderung und Krankheit mit aufnimmst. Viele Menschen sind immernoch der Auffassung, dass ein behinderter Mensch krank ist. Dies entspricht allerdings nicht der Wahrheit. Ein Mensch mit Behinderund kann genauso leben, lernen und arbeiten wie jeder andere Mensch. Eventuell ist er in gewissen Bereichen eingeschränkt, dies liegt allerdings häufig nicht an der Behinderung, sondern an unserer Gesellschaft, welche die Integration, selbst heute noch, stark erschwärt.
Ein Gesellschaftsbereich, an welchem sich das Thema Behinderung sehr schön thematisieren lässt ist die Mobilität.
Gibt es in unserer Stadt an allen "wichtigen" Orten, wie z. B. Rathaus, Einkaufszentrum... Rampen für Rollstuhlfahrer oder ebenerdige Aufzüge?
Befinden sich an unseren Ampeln Kennzeichnungen oder Singale für sehbehinderte Menschen?
Wie Behinderten Gerecht ist unsere Schule? (WC, Zugang zu den oberen Etagen, Türbreite...)
Eventuell könnte man in einer Folgestunde auch einen Rollstuhlausflug machen. Meist kann man sich bei Krankenkassen oder Vereinen für behinderte Menschen Rollstühle ausleihen. Mit diesen können die Schüler dann direkt erfahren, wie die Gesellschaft auf Menschen mit Körperbehinderung reagiert und welche Stellen für nichtgehende Personen unerreichbar sind.
Ich hoffe es finden sich einige Anregungen für deine Stunde.
Viel Erfolg und falls Fragen bestehen kannst du mir auch gerne eine PM schicken.
DieLady
