Hallo ihr Lieben,

da bin ich mal wieder mit einer Frage: Wie lange kann, soll oder darf man Noten für Heftführung geben?
Wie handhabt ihr das?

Bin auf eure Antworten gespannt und bräuchte sie möglichst schnell - Donnerstag ist Notenschluss!!


1000 Dank
Cvalda

du meinst mit "wie lange" bis zu welcher Klassenstufe. Die Noten für Heftführung sind doch dazu da, um den Schülern bei der Selbstorganisation ihres Lernens zu helfen, das heißt, sie sind noch dabei, diesen Aspekt des "Lernen Lernens" zu lernen. Solange sie dies noch nicht verinnerlicht haben, halte ich es für gerechtfertigt, eine Zensur für Heftführung mit klaren Kriterien (z. B. äußere Ordnung, Vollständigkeit, vollständiges Inhaltsverzeichnis mit Seitenzahlen, richtige Rechtschreibung, sachliche Richtigkeit) zu geben, die dann auch einen voher bekanntgegebenen Prozentsatz der Endnote ausmacht.
Ich unterrichte am Gymnasium und höre in der Regel in Klasse 9 oder 10 auf, Zensuren für Heft- oder Mappenführung (im Fach Musik) zu geben.
liebe Grüße
bernstein

für diese erste schnelle antwort, bernstein.

ich vertrete im grunde genau dieselbe meinung wie du - du hast sie prima in worte gefasst.
die klasse, die ich im hinterkopf habe, ist eine neunte. leider sind sie in den letzten jahren durch viele lehrerwechsel ziemlich schwierig zu handhaben und haben u.a. keine guten methoden und strategien des lernens in ihrem repertoire. heftführung gehört mit zu den dingen, die katastrophal aussehen. ich habe gestern einer schülerin erklären müssen, dass wir in der 10. auf dem aufbauen, was wir in diesem schuljahr behandelt haben und dass es extrem wichtig ist, dass sie dann die materialien aus diesem jahr geordnet und übersichtlich zur hand hat, wenn ich darauf verweise und damit weiterarbeiten möchte.
sie erklärte mir daraufhin im brustton der überzeugung, dass sie die unterlagen überhaupt nicht mehr hätte und das wäre schließlich schon ein halbes jahr her und woher sie denn jetzt noch wissen solle, was wir da gemacht hätten.
leider ist mir jetzt erst aufgefallen, wie chaotisch und unorganisiert einige sind.
nun will ich wenigstens erreichen, dass sie vor schuljahresende entweder die materialien noch mal besorgen und abheften oder ihr bisheriges chaos durchorganisieren.

deine ansicht bestärkt mich erst mal darin, dass ich mit meiner auffassung, dass heftführungsnoten dabei durchaus hilfreich sein können, nicht gänzlich daneben liege.

danke
cvalda

auf Heft- und/oder Mappenführung Noten zu vergeben, da die meisten (chaotischen) Schüler dazu neigen, vor einem solchen Abgabetermin alles abzuschreiben... das kann nun nicht das Ziel sein. Abgesehen davon ist es ein Irrglaube, alle Schüler würden ihre Materialien zuhause archivieren. "Aus dem Auge aus dem Sinn" ist hierfür die treffende Umschreibung.
Der Bereich, in dem ich dieses aber für sinnvoll halte, ist der GS Bereich. Dort kann man ja nicht auf die "Einsicht" der Schüler vertrauen, dass sie ja nur für sich arbeiten.
Gruß

Ich muss meinem Vorschreiber da ein bisschen widersprechen, was die "Einsicht" in die Notwendigkeit einer ordentlichen Heftführung angeht: Ich unterrichte in der HS, und kann sagen, dass man bei unserem Klientel auch in der 7. oder 8. Klasse kaum auf die Einsicht trifft, für sich selbst zu lernen. Ich mache regelmäßige Heftführungsnoten, weil es mich einfach nervt, immer wieder zu hören: "Das haben wir nie gemacht", sowie es zum Lernen auf Proben hin geht. Außerdem habe ich die Erfahrung gemacht, dass es bei Eltern, die wutentbrannt in die Schule kommen, weil man mal wieder was verlangt hat, das "überhaupts noch nicht durchgenommen" wurde, sehr hilfreich sein kann, auf das Heft eben dieses Schülers zu verweisen. Natürlich aber nur, wenn es auch vollständig ist! Insofern sehe ich die Heftführungsnoten als ein "notwendiges Übel" an, damit die Einträge zumindest einigermaßen vollständig sind und ich z. B. nicht tausend Mal ein Arbeitsblatt nachkopieren muss.
Schöne Feriengrüße von lestat

nachkopierte arbeitsblätter müssen schüler bei uns extra zahlen.................

ok, bei dir auf der HS mag es so sein...da kann ich deiner Argumentation folgen . Für meine Schulform GY aber rücke ich von meiner Meinung nicht ab.
gruß
Jens