machen alle angemeldeten SchülerInnen ein "Schulspiel" durch, das wir mit Hilfe unserer Sozialpädagogin, die früher den Schulkindergarten leitete, entwickelt haben. Das "Schulspiel" durchläuft mehrere Stationen, an denen verschiedene Fähigkeiten und Fertigkeiten getestet werden (Motorik, Seitigkeit, Koordinationsfähigkeit, mathematische Fähigkeiten wie Mengenerfassung, Eins-zu-Eins-Zuordnung..., sprachliche Fähigkeiten,....)
Danach wird über jedes Kind ein Bericht verfasst mit Tipps, was mit dem Kind noch geübt werden kann oder wie und wo es anderweitig gefördert werden kann. Der Bericht geht zum Kindergarten und natürlich zu den Eltern.
Clausine