Hallo,
bin grad mitten im Referendariat und befasse mich gerade mit der Dokumentation.
Ich habe so eine Doku/ Präsentation noch nie gesehen, deshalb würde ich mich über Tipps bezüglich der Struktur und des Aufbaus freuen, einfach um ein wenig Licht in dem ganzen Nebel zu bekommen.
Was sind die "must-haves" und welche Dinge wurden bei euch besonders gelobt?
Freue mich auf eure Antworten.
Verena

Deine Angaben sind sehr allgemein und aus deinem Profil geht nur hervor, dass du Grundschullehrerin wirst. Bitte beschreibe dein Problem konkreter, denn die anforderungen sind ja nicht nur in unterschiedlcihem Bundesländern unterschiedlich

Ich bin in Baden-Württemberg im Referendariat.
Die Dokumentation soll 15 Seiten umfassen und eine eigens durchgeführet Unterrichtseinheit beinhalten.
Ich habe eine Unterrichtseinheit in Kunst mit dem Thema Landart durchgeführt.
Saß heute den ganzen Tag dran und hab es nun so strukturiert, dass ich die Planung (Themenbegründung, Rahmenbed., Lerngruppenanalyse, Ziele der UE, konkrete Std.planung), Durchführung (method. Analyse, konkr. Std.ziele) und die Reflexion (bzgl. angestrebter Zielsetzung, Änderungsvorschläge) zum Thema mache.
Bin mir aber wie gesagt voll unsicher, ob es auch wirklich das ist, was gefordert wird.
Freu mich über jeden Tipp.

http://www.4teachers.de/url/2258

eine anregung sein?

auf jeden fall halte ich

dafyline

Danke für den Link!!!!!!!
Ich stehe nämlich gerade vor der gleichen Herausforderung.
Allerdings hab ich dazu noch eine Frage: gilt das so nur für Realschule oder auch für andere Schularten? (Bzw. wo kann ich das für das Gymnasium herbekommen?)
Liebe Grüße,
rotzloeffel1980

da kann ich dir leider keine antwort geben - ich komm aus ö

freut mich, wenn dir der link wenigstens anregung sein kann!


viel erfolg und

dafyline

Hey, musste eben schmunzeln, als ich deinen Beitrag vom letzten Jahr gelesen habe (Wie gliedere ich meine Dokumentation?).
Heute stehe ich genau vor demselben Problem wie du! Wie hast du denn deine Doku im letzten JAhr gegliedert? Vielleicht könntest du mir nun weiterhelfen? Habe zwar nicht Kunst, sondern MNK, aber das macht ja nichts.
Bin für jeden kl. Tipp dankbar
Liebe Grüße, Claudia

Für was sind denn Seminarleiter gut, wenn Sie nicht gefragt werden können?

Am sichersten ist es doch, sich da die Info zu holen. Dann fischt man wenigstens nicht im trüben.

leider bekommt man da meist keine richtige antwort. ging uns zumindest letztes jahr so!!!
also ich hab die dokumentationsarbeit ähnlich aufgebaut wie ein ausführl. unterrichtsentwurf (über eiene einheit halt) dabei aber den schwerpunkt auf die reflexion gelegt (das war eine auskunft der seminarleiter)
außerdem war denen wichtig, dass man bei der präsentation nicht nochmal das gleiche erzählt sondern schwerpunkte setzt.aber die ausarbeitung letztlich war bei den unterschiedl. themen und fächern unterschiedl. das kann man nicht so verallgemeinern. der aufbau der oben genannt wurde klingt meiner meinung nach recht gut.
also nicht unterkriegen lassen udn durch : viel erfolg