Hallo,

ich bin erst seit Kurzem im Lehrdienst (Gymnasium, Fächer Deutsch und Ethik) und habe für mich irgendwie immer noch nicht das Richtige Ordnungssystem für meine Stundenvorbereitungen und Materialien gefunden. Bisher habe ich Ordner angelegt, in die ich nach Themen und Klassenstufen sortiert, meine Materialien abhefte. Habe dabei allerdings das Problem, wenn ich ein Thema behandle, dass ich die Unterlagen aus dem Ordner in einen Hefter umhefte und dann fehlt mir ganz oft die Zeit, alles wieder zurückzuheften und so entsteht Chaos.

Deswegen meine Frage an euch: Wie organisiert ihr euch im Schulalltag? Nutzt ihr auch Ordner oder Hängeregister oder etwas vollkommen anderes? Für Tipps und Anregungen bin ich super dankbar!

Viele Grüße

ich meine Materialien schon Jahre auf dem Computer gespeichert habe, war für mich die Lösung einfach.

Ordner für Fach, Jahrgang und Thema, zusätzlich für Leistungserhebungen.

Dann Ausdruck der benötigten Unterlagen und nach Verwendung Papiertonne, denn das Orginal schlummert ( abgesichert durch Back up ) im Computer.

Konnt5e dadurch auch leicht Änderungen einpflegen.

rfalio

Ich habe meine Mats in Ordner abgelegt und auf dem Computer gespeichert. In den Ordnern habe ich manchmal auf ein Post it geschrieben, wo noch weitere Mats zum Thema zu finden sind. Da man in der Grundschule auch ausgedruckte Werkstätten usw. zum Thema hat, war dies notwendig, denn sonst hätte ich mit der Zeit den Überblick verloren.

Einsortiert habe ich nach einer Woche oder wenn ich gerade am Ordner war. Manm uss sich zwingen, zeitnah einzusortieren, sonst gibt es wirklich ein Chaos. Der Vorteil: Wenn die Ekinheiten im Lauf der Jahre gestanden sind - alte Mats habe ich nach hinten sortiert oder ganz weggetan, hat man erstmal die ganze Einheit übersichtlich zusammen und das erspart viel Sucherei. Zusatzvorschläge, die ich digital gefunden aber nicht verwendet habe, habe ich auf dem Computer gespeichert.

Auf dem Computer muss man noch logischer anlegen als im Ordner. Manchmal habe ich etwas länger suchen müssen, weil ich es unter einem zweiten Aspekt abgelegt hatte.