Hallo...
haltet mich bitte nicht für allzu zurückgeblieben, aber ich bin als Sozialpädagogin nun in der Bildungsarbeit gelandet, um behinderte Jugendliche zu qualifizieren. Nun muss ich plötzlich unterrichten (was ich überhauptnicht gelernt habe) und mir wurde Mathe und Deutsch "ans Bein gebunden". Nun meine Frage:
Wie komme ich an Stoffverteilungspläne heran? Ich wüßte halt gerne, was in Mathe und Deutsch (Niveau ca 4./5. Kl.) so alles auf dem Stundenplan steht, und in welcher (sinnvollen)Reihenfolgen die Themen bearbeitet werden.
Wäre schön, wenn mir jemand auf die Sprünge helfen könnte... DANKE!
Grüße
Katrin