Als Nicht-Grundschullehrerin könnte ich mir im Bereich Sprache eine Schreibwerkstatt vorstellen. Wenn sprachlich fitte Fünftklässler kleine Gedichte oder Geschichten schreiben können, ist das doch bestimmt auch mit hochbegabten Viertklässlern möglich.
Oder du liest ein längeres, anspruchsvolleres Kinderbuch und lässt dazu ein Lesetagebuch anfertigen.