Ich denke, der Fall, den mali anführt, beschreibt ganz gut die Probleme, die Hochbegabte haben. Ich glaube auch nicht, dass eine "normale" Klasse den Bedürfnissen dieser Kinder gerecht wird. Mag sein, dass es Lehrer gibt, die das gut im Griff haben, aber die Regel ist das sicher nicht, außerdem ist kaum ein LEhrer wirklich dafür ausgebildet, Differenzierung hin oder her. Außerdem sind unsere Klassen ja dann doch oft viel zu groß, da laufen dann diese Kinder Gefahr, durchs NEtz zu fallen.
Um den Ansatz von susan zu folgen, da müsste sich erstmal vieles ändern. Denn: Der/die L, die diese Diff immer angemessen hinbekommt, ist, meiner Meinung nach, echt ne Lichtgestalt, sprich Ausnahme.
Gruß flamme