Hallo zusammen,

ich habe in einer 8. Klasse eine arbeitsteilige Gruppenarbeit in Sozialpolitik zum Thema Produktionsbedingungen weltweit angedacht, bin aber noch am überlegen wie ich den Einstieg gestalte.

Die 5 Gruppen erhalten dazu jeweils einen Text, in dem über die örtlichen Probleme berichtet wird. Zu den Texten gibt es jeweils drei Fragen bezogen auf den Text und eine in der Gruppe zu erörternde Fragestellung.Am ende steht eine Präsentation auf Plakat an.

Wie würdet ihr den Einstieg in eine solche Stunde gestalten. Mir käme jetzt erstmals nur ein informierender einstieg in den Sinn.

Wenn du Computer und Beamer hast, eignet sich auch ganz gut eine kurze unkommentierte Diashow mit Fotos von verschiednen Produktionsbedingungen, unter amderem auch historische Fotos aus Deutschland und Fotos aus anderen LÄndern.

Gedanken aufgegriffen:
Gib mal

bad working conditions
poor working conditions
horrible jobs

in die Bildersuche bei Google ein.
Dort findest zu dann z.B. so etwas:

http://mancelovici.files.wordpress.com/2007/06/sweatshop.jpg
http://www.4teachers.de/url/4270
http://www.actionaid.org.vn/Modules/CMS/Upload/3/2008_1_29/CSR%20intro.jpg
http://boardroomecoapparel.com/_Library/BLOG_IMAGES/hitting001.jpg

eigentlich naheliegend, die Bilder. Man könnte die Bilder ja unkommentiert an die Tafel hängen und dann die Problemstellung daran festmachen, wie solche Bilder in Bezug zum thema stehen.