Für meine Lehrprobe des 2.Staatsexamens habe ich das Thema Steigerung von Adjektiven (nur die Einführung des Komparativs für die Stunde). DIe Schüler sollen möglichst handelnd agieren (z.B. vergleichen indem sie etwas auswiegen, ausmessen o.ä). Nun fehlt mir aber die zündende Idee mit welchen "Gegenständen" und vor allem welcher sinnvollen Rahmenhandlung ich dies machen könnte. Vielleicht hat von euch jemand Ideen?

Du könntest z.B. die Kinder untereinander suchen und vergleichen lassen: Suche ein Kind in der Klasse, das größer/kleiner, schwerer/leichter, älter/jünger ist als du. Genaue Umsetzung fällt mir grad auch nicht ein, war so ein Spontangedanke.

würden sich - der jahreszeit entsprechend - obst und gemüse anbieten.
- mit verbundenen augen zwei verschieden große/schwere obst/gemüsestücke vergleichen (nach farbe, größe, geschmack, gewicht,..)
- mit einer waage lässt sich das gewicht - bei bedarf - dann auch verifizieren
- natürlich gehört das dokumentiert, also aufgeschrieben (und aufgezeichnet)

so können komperative erarbeitet werden von:
hell, groß, klein, schwer, süß, sauer,...

vielleicht eine anregung?

gutes gelingen wünscht dir

dafyline

Gegenstände in der Klasse: Bleistifte, Farben, Gummis, Hefte, Bücher ,Bilder, Kreiden, usw. vergleichen
Dinge aus der Natur miteinander vergleichen:
Steine, Stöcke, Blumen,
Wenn du konkret nach Gegnständen suchst, fällt dir noch vieles ein! Gutes Gelingen!

Einkauf: Obst, Gemüse usw...

Anschließend kann man direkt auch einen Dialog schreiben/darstellen lassen, in dem das neu Gelernte angewendet wird. (Zwecks didaktischem Dreischritt etc.)

Wenn es ein handlungsorientierter Ansatz sein soll, würde ich einfache Tests z.B. mit mitgebrachten Lebensmitteln machen. Nach dem Test mit Smileys in Tabellen eintragen und auswerten: Welche Limo schmeckt süßer/saurer/besser? Welche Gurke ist dünner/dicker/länger? Welche Eier sind größer/schwerer/runder? usw.

Vielen Dank für eure Ideen und Anregungen, die sehr hilfreich waren! Ich habe mir etwas schönes ausgedacht! Danke!

Prima, wenn du dir schöne Aufgaben ausgedacht hast!

Lässt du uns auch daran teilhaben?
Lädst du es hoch?

Ich bin wirklich gespannt, was du gemacht hast!



dafyline

Das ist eine supertolle Idee, dein Schmecken und Wiegen!!!
Ich bin richtig traurig, dass ich in diesem Schljahr kein Deutsch unterrichten darf. Aber ich merke mir das garantiert und freue mich über deinen tollen Gedanken.