Bei uns wird demnächst ein Lesementoring-Projekt gestartet, in Zusammenarbeit mit "jugendstil". Ein paar gute Neuntklässler sollen nach einer kurzen Fortbildung einmal in der Woche Drittklässler zum Lesen motivieren. Wir hatten auch keine Probleme, geeignete Interessenten zu finden, obwohl sie sich für einen längeren Zeitraum verpflichten müssen und die Vorbereitung und Reflexionen in den Nachmittagsbereich gehen. In Kürze geht es los.
Im Internet habe ich gelesen, dass diese Sache in Niedersachsen wohl schon recht populär ist. Hat jemand von euch Erfahrung damit? Wie ist es gelaufen?
Mich würde ein Feedback sowohl von Grundschullehrern als auch den beteiligten weiterführenden Schulen interessieren.
