Hallo,

ich möchte demnächst mit meiner vierten Klasse in Deutsch eine Lesekonferenz zu den bisher erarbeiteten Lesestrategien ( unbekannte Wörter klären, SChlüsselwörter markieren, Fragen stellen, Zusammenfassen) durchführen.
Mir stellt sich nun die Frage: Wie kann ich möglichst motvierend in die Stunde einsteigen?
Mir fällt im moment nur ein informierenden Einstieg mit anschließender Wiederholung ein.


Freue mich über konstruktive Antworten.