Liebe Englischlehrgemeinde,
als Referendar wechselt man ja innerhalb kürzester Zeit immer wieder in neue Klassen. So hat es mich diesmal in einen Grundkurs 11 verschlagen. Dem Fachlehrer folgend, soll ich nun zur Reihe "Growing up" das Kurzdrama "The Pressure Cooker" (in Level Crossing) behandeln. Die Erarbeitung des Dramas würde ich gerne handlungsorientiert gestalten und bin nun auf der Suche nach hilfreichen Ideen und konkreten Umsetzungstipps.Habe bisher noch keinerlei Erfahrung mit der Einführung in das Drama an sich.
Wer hat schon konkrete Erfahrungen mit diesem Kurzdrama gemacht? Gibt es zusätzliche Sachtexte, die die Problematik des Dramas unterstützen bzw. ergänzen? Ist es sinnvoll, anhand dieses Dramas das "reading log" einzuführen? Außer dem Lehrerhandbuch, dass für einen handlungsorientierten Unterricht wenig Anregungen bietet, habe ich nichts zu diesem Drama finden können.

In freudiger Erwartung auf "neue Impulse",

Euer Sofasurfer