Ich suche Lernpiele, die ich im Kleingruppenunterricht durchführen kann. Haben bereits Memory, Tabu und verschiedene Rollenspile versucht.
Hat irgendjemand Ideen oder besonders gute Erfahrungen mit bestimmten Lernspielen gemacht?

merci!

Pantomime kommt immer gut an. Dabei können dargestellte Handlungen beschrieben werden.
Ich habe auch schon Frage- und Antwortkarten herstellen lassen, die später gemischt und vorgelesen werden können.
Man kann auch Sätze (eine Geschichte) bilden lassen, indem jeder ein Wort hinzufügt.
Gruß mali

Hi laempchen,

ich würde gerne wissen, ob du Lernspiele allgemein suchst oder ob du eventuell auch für bestimmte Klassenstufen Interesse hast. Ich arbeite zwar als GS Lehrerin, aber ich habe regelmäßig mit meinem 4. Sj im Ref kleine Stücke nachgespielt.
Beispiel: Je nach Thema habe ich wichtige Begriffe bzw. Satzstrukturen gesucht und daraus einen kleinen Text geschrieben. Wichtig war mir, dass die Strukturen immer wiederholt wurden. Die Schüler haben im Unterricht die Sätze gemeinsam mit mir geübt und dann haben wir die Rollen verteilt. Hat den Kids immer viel Spaß gemacht.

"Lernspiele" habe ich in der HS mal ausprobiert. Kennst du "Dalli klick"? Ich glaube, dass es so heißt: du verdeckst mit lauter unterschiedlichen Puzzleteilen ein Poster oder ein Plakat. Die Schüler dürfen der Reihe nach ein Teil entfernen und über das, was darunter zum Vorschein kommt in der Fremdsprache sprechen. Je mehr Teile fehlen, desto reichhaltiger ist der Gesprächsstoff. Mein Fachleiter war davon sehr angetan, da er die Kinder in der Hauptsache reden hören wollte - auch wenn es grammatikalisch nicht immer so toll war.
Vielleicht hilft es ja
Gruß Susan

Wie wär's mit "Do this do that"?
Das fanden wir in der 5-7 immer ganz toll & hat die Aussprache des "th" gefördert!
Also einer macht was vor uns sagt dabei immer "do this" und die anderen müssen das nachmachen, wenn derjenige aber "do that" sagt dürfen sie nichts machen. Wer sich trotzdem bewegt muss sich setzen und wer zuletzt übrig bleibt hat gewonnen & darf nach vorne was vormachen.