Ich kenne dieses Karteisystem aus dem GS-Bereich für das Rechtschreiben.
Da gibt es vielfältige Ansätze, wie man mit den Karten weiterarbeitet.
Ideen - allerdings eben für Deutsch ab Klasse 2 - finden sich im Protokoll zum GS-Chat unter
http://www.4teachers.de/url/437
Die mehreren Fächer sind so gedacht, dass vorne die neuen Wörter einsortiert werden.
Beim Lernen laufen sie durch den Kasten immer ein Fach weiter nach hinten bis sie im 5. Fach ankommen und als "sicher gelernt" gelten.
Die Fächer 2-4 sollen in größeren Zeitabständen genutzt werden, also 1 Woche, 2 Wochen, 1 Monat Abstand zum vorherigen Lernen.
Das bedeutet aber, dass man auf jede Karte auch Daten eintragen muss oder Zeichen setzen muss.
Auch das Aufschreiben auf besonderen Farbkarten etc. erfordert sehr viel Aufwand.
In einer meiner Klassen mit sehr vielen (späteren) Hauptschülern und Rechtschreibschwachen Kindern kostete es mich Stunden, sämtliche Karten zu kontrollieren und zu verbessern. Die SuS sollen sich ja keine falschen Schreibweisen eingewöhnen.
Als Empfehlung würde ich immer auch PC-gestützte Systeme anbieten.
Die gibt es inzwischen auch als Freeware kostenfrei und das Programm setzt einem automatisch immer wieder die Wörter vor, die man vorher nicht konnte.
An dem System mit Karteikarten finde ich gut, dass man gezielt das wiederholt und übt, was man noch nicht kann. Letztlich ist es übertragbar auf nahezu alle Fächer und Themen.
Mir selbst hat es im Studium und Ref. sehr geholfen.
Palim
