Hallo an alle Sonderpädagogen,


ich möchte für einen UB im Rahmen des Sachunterrichts zum Thema Wetter eine Stunde mit dem Förderschwerpunkt "Arbeiten nach Plan" machen. Die Schüler sollen einen vErsuch durchführen.

Nun, die Stunde steht im Prinzip schon, aber ich bin unsicher wie die REihenplanung im Förderschwerpunkt aussehen soll. Wie führe ich Arbeiten nach einem Plan ein?


Würde mich über Tipps freuen,

lG