Wer hat schon mit diesem neuen Lehrwerk gearbeitet?
Wir waren auf einer Veranstaltung zu dieser Lehrwerkreihe und fanden sie ganz ansprechend.
Da man aber erst beim Arbeiten mit dem Material auf eventuelle Mängel stößt, wäre die Meinung von "erfahrenen Zebra- Gängern" sehr wertvoll.
Danke schon im Voraus!!

gebracht, weil ich diesen Titel noch nicht kannte - die Materialien sind auch erst vor Kurzem erschienen. Da sie sich aber auf das Konzept von Lesen durch Schreiben berufen und die Schüler frei damit umgehen, würde ich mich auf den Lehrerband stürzen und ihn z.B. mit dem Material von Konfetti vergleichen. Da gilt es einfach abzuwägen, was gefällt mir graphisch besser, welche Anlauttabelle ist sinniger usw. Hier gab es mal einen Link auf einen Vergleich von Anlauttabellen... Ich wünsche dir viel Erfolg mit deinen neuen Kurzen!

Wir sind auch gerade auf der Suche nach einem neuen Lehrwerk (unseres wird leider nicht mehr aufgelegt) auf "Zebra" gestoßen.
Mittlerweile gibt es hier doch bestimmt viele Leute, die damit arbeiten und schon so ihre Erfahrungen gemacht haben.
Wie gefällt euch das Lehrwerk?
Welche Teile benutzt ihr? Welche nicht? Warum?
Wie integriert ihr den Sprachteil in den Lese-/Schreibteil?

Saminda

Hallo Saminda,

ich arbeite nun im zweiten Jahr mit dem Zebra-Arbeitsheft für Sprache, beides Mal mit einer vierten Klasse, weil wir einen Lehrerwechsel vornehmen mussten.

Gut gefällt mir, dass die Einteilung nicht an Sachthemen orientiert ist, sondern an sprachkundlichen Themen. Das war auch der Hauptgrund für mich, gar kein Sprachbuch anzuschaffen, sondern nur mit den Zebra-Heften zu arbeiten. So kannst du nämlich die sprachkundlichen Inhalte genau dann behandeln, wann es vom Deutsch-Unterricht her für deine Klasse sinnvoll ist und nicht dann, wenn du im Sachunterricht grade das Thema "Medien" oder "Tiere im Winter" hast.

Die Aufgabenstellung fand ich für ein 4. Schuljahr mit fast ausschließlich deutschen Muttersprachlern angemessen.

Gruß,

Inra