Hallo Leute!

Wer kann mir zu flgenden Themen/Fragen weiterhelfen bzw.Informationen geben :

1.Prüfung in Grundstufeninhalten zu Jürgen Reichen : Lesen durch schreiben.

Fragen: Vorteile von alten Fibellehrgängen bzw. von der alten Fibel? Was ist mit synthetisch und analytisch gemeint?
Die Fibeln von heute sind ja meist halboffene Lehrgänge..wie ist das in diesem Fall mit synthetisch/analytisch?

2.Prüfung in Literaturwissenschaft: psychologischer Kinderroman und Fabeln(Lessing)

Frage: Wäre über jede Meinung Info dankbar über die ihr denkt, dass sie wichtig/unerlässlich für diese Themenbereiche ist.

Wäre sehr dankbar, wenn ihr mir weiterhelfen würdet!

Ich verstehe Deine Forderung nicht! Du hast eine Prüfung abzulegen. Und üblicherweise soll der zu Prüfende zeigen, was er kann. Dazu gehört auch die Beschaffung des entsprechenden Materials einschließlich der Vorbereitung auf die Prüfung. Wenn Du Dir die Prüfung nicht zutraust, ja dann...

Es ist schon klar, dass ich eine Prüfung ablegen muss und dementsprechend auch darauf vorbereitet sein muss (was ich auch bin).
Ich wollte lediglich evtl. von erfahreneren Personen mir noch eine Meinung holen bzw. mir das nochmal bestätigen lassen, um Unsicherheiten/Unklarheiten abzubauen.Das ist doch legitim oder nicht?!

Einerseits kann ich nachvollziehen, dass man vor einer Prüfung versucht, alle möglichen Quellen anzuzapfen und dazu gehört auch 4t.

Aber wenn du nach dem Unterschied zwischen der analytischen und der synthetischen Lesemethode fragst, dann kommen auch mir Zweifel, ob du die Grundlagen überhaupt kennst.

Solltest du die nicht zuerst studieren?

PS: analytisch bedeutet allgemein: zergliedernd, zerlegend, durch logische Zergliederung entwickelnd.
Fürs Erstlesen bedeutet es: Man geht vom ganzen Wort aus, zerlegt es in Buchstaben - die man dann in einem zweiten SChritt wieder zu neuen Wörtern zusammensetzen kann. Das war die sogenannte Ganzheitsmethode.

Synthetisch bedeutet allgemein zusammensetzend, vom Einzelnen ausgehend.
Fürs Lesenlernen: Man lehrt die Kinder die Buchstaben, die dann zu Wörtern zusammengezogen werden.

Lesen durch Schreiben hat nochmal nen neuen Ansatz: Das Lesenlernen geschieht nicht über das Lesen(lernen), sondern über das Schreiben mit Hilfe von Buchstabentabellen. Durch das konkrete Tun erfahren die Kinder, wie Schreiben und daraus folgend wie Lesen "funktioniert".

danke für deine Antwort.