Ich habe so eine Situation schon öfter gehabt und hatte das Gefühl, mit zwei neuen Sprachen die Kinder nur zu verwirren. Wenn er wirklich gar kein Deutsch kann, so kann er in Klasse 5 oft mit dem gleichen Material arbeiten wie die anderen, vor allem mit Bildmaterial. Erste kleine Dialogue, "about me", Familie, Schule, wohnen, essen... Das ist doch auch das, was er als erstes auf deutsch lernen muss. Ein deutsch-polnisches Wörterbuch sollte vorhanden sein.
Manchmal dachte ich, dass das den anderen SchülerInnen einen richtigen Schub beim Sprachenlernen gegeben hat. Wenn er das lernt, dann können wir uns ein bisschen mit ihm verständigen. Und wenn ich das auf Englisch lerne, dann kann ich mich mit ganz vielen Menschen auf der Welt ein bisschen verständigen.