Hallo,

als Referendarin bekomme ich nach den Sommerferien eine 7. + 10. Klasse in Englisch und eine 9.+10. Klasse in Biologie.

Ich bin gerade an der Planung meiner ersten Stunden in den neuen Klassen. Ich kenne sie teilweise schon.

Neben den organisatorischen Dingen, würde ich allerdings ganz gerne ein paar Auflockerungsspiele (in Englisch insb. Kommunikationsspiele machen). In Englisch würde ich gerne über die Ferien berichten lassen. Allerdings fehlt mir dazu noch eine passende Methode. Habt ihr irgendwelche Ideen? Dachte ja schon an "2 truths and one lie about my holidays" oder Schnippsel mit Satzbeginn über die Ferien.

Wie beginnt ihr die ersten Englisch- & Bio Stunden nach den Ferien - neben den organisatorischen Dingen?

arbeite ich manchmal mit Würfeln, da stehen verschiedene Satzanfänge drauf, z.B. "If I could fly I would....." oder "One day I want to visit..." usw.

Du könntest dir solche Würfel angepasst an deine Intention basteln, z.B. "Der schönste Tag in den Ferien war, als...", "Es war langweilig, weil....", "Wir wollten zum Strand, aber...." usw. Das Ganze natürlich auf englisch. Die SuS würfeln und beenden den Satz oder führen diesen noch weiter. (eher Klasse 7, Klasse 10????).

... hier bei 4tea unter "Ferien Bingo". Da gibt es mehrere. Das kannst du ins Englische übersetzen. Entweder alle Schüler bewegen sich im Raum und finden jemanden, der ... Später kann man allerhand über einzelne Schüler erzählen lassen.

Oder du stellst kleine Kärtchen mit solchen Fragen her, im Sitzkreis nimmt immer einer eine Karte auf, liest sie vor und alle Schüler, auf die es zutrifft, stehen auf. Dann kann weiter nachgefragt werden.