Wer von euch hat Erfahrungen mit Teilzeit und Vollzeit?
Mir selbst ergeht es so, dass ich vor einiger Zeit auf ein 75%-Deputat reduziert habe, um etwas mehr Zeit für andere Dinge zu haben. Im Endeffekt hat sich das aber so entwickelt, dass ich kaum weniger arbeite, denn irgendwie hab ich gemerkt, dass ich die Zeit dann in eine noch intensivere Vorbereitung meiner Stunden stecke.
(Unabhängig davon sind ja auch die Elternabende, Konferenzen und anderen dienstlichen Aufgaben zeitlich nicht kürzer geworden. Aber dies ist ein anderes Thema, darüber wollte ich an dieser Stelle nicht diskutieren.)
Wer von euch hat ähnliche Erfahrungen gemacht? Und wer hat einen Tipp, wie ich mich selbst ein bisschen "bremse"?

an diesem Punkt stand ich auch schon . Reduzieren heisst nicht weniger tun, oder weniger Termine in der Schule. Ich habe es damals für mich so gelöst, dass ich Zeit für mich einplante und die auch einhielt. Ist echt super wichtig, sonst hast du wirklich nichts von deiner Reduktion. Plane einen freien Nachmittag nur für dich, unternimm was, ich habe damals mit Fitness angefangen, geh schlampern, ohne schlechtes Gewissen, was man eigentlich alles tun könnte. Man muss es lernen, aber es geht .
Viele meiner Kolleginnen haben wieder auf Vollzeit aufgestockt, weil sie es nicht konnten.
Ich kann dir nur raten, nimm dir Zeit für dich, es lohnt sich.
Viel Erfolg, maria77

es genau anders herum gemacht. Ich bin inzwischen auf eine volle Stelle gegangen, weil ich meist sowiso für eine volle Stelle gearbeitet habe. Jetzt bekomme ich wenigstens Geld dafür.

reduziert zu arbeiten, wenn man dann doch die gewonnene Zeit wieder in die Schule steckt. "Dankeschön" müsste dein Bundesland dir sagen dafür, dass du ihm Geld schenkst, denn das ist es ja de facto.
Einen Vorteil kannst du jedoch dennoch sehen: Du arbeitest entspannter, die Menge ist nicht erschlagend, du hast ganz einfach mehr Zeit, deine Arbeit gewissenhaft zu erledigen..
Doch das kann ja nicht der Sinn der Reduzierung sein.
Nachdem meine Kinder alt genug waren, bin ich wieder auf volle Stelle gegangen. Mir macht die Arbeit Spaß - und ich kann mir wirklich gar nicht vorstellen, ohne sie zu sein! Aber ich genieße auch die Vorteile durch das viele Geld, das ich dafür erhalte. Teure Reisen, die ich vorher nicht so leichtfertig finanzieren konnte, sind jetzt kein Problem mehr.
Es ist immer so: Man hat Zeit und kein Geld(als Student) ODER Geld und keine Zeit (Vollzeit-Stelle!). Du musst es für dich entscheiden, was dir wichtiger ist bzw. womit du glücklicher/zufriedener bist...

Wie schon erwähnt: Arbeitszeit zu Hause planen und das Geplante einhalten. Vielleicht auch notieren von wann bis wann man für was gebraucht hat. So lassen sich überintensive Vorbereitungen erkennen und zukünftig ändern.

Um 75% reduziert bedeutet auch, dass du im Schnitt jede 4. Lehrerkonferenz etc. ausfallen lassen kannst (steht in der BASS). Die Elternsprechtage sind zeitlich gekürzt (hier bin ich mir aber nicht sicher, ob sich in der BASS nicht bereits etwas geändert hat).

herzliche Grüße
toxypetra

im Gegenteil: Die KollegInnen mit reduzierter Stelle "dürfen" demnächst sogar VOLLE Vertretungsstunden leisten (3 im Monat)!!

In Berlin hast du auch die vollen Pflichten, wenn du Teilzeit hast. Mir ging es wie veneziaa. Ich stocke zum nächsten Schuljahr wieder auf, weil meine kids jetzt alt genug sind. Ich habe an meiner Teilzeit genossen, flexibler zu sein. Ich hatte einfach mehr Zeit, die ich selbst einteilen konnte.

mal eine Stundenreduzierung auf 18 Stunden geleistet - auf dem Papier. De facto sind es 21, nachdem man mich in dem letzten "vollen" Halbjahr auch 21 hat arbeiten lassen (3 zu wenig). Ich kriege weniger Geld und muss, da ich zwei auswärts studierende Kinder habe, meine Geldreserven anknabbern.
Arbeitsentlastung habe ich nicht, da alle Parallelklassen weggefallen sind.
Mal abgesehen davon, dass es keine Reduktion inAufsichten, Konferenzen, Zwangsfortbildungen etc. gibt.
Fazit: ein Sch.... in den Ofen, diese Stundenreduzierung

abgesehen davon, dass bei uns kein Verbleiben von einer Konferenz erlaubt ist, was ist BASS?

http://www.bildungsportal.nrw.de/BP/Schule/System/Recht/BASS.html