Hallo zusammen,

ich mach grad 4 Wochen Praktikum an einer Hauptschule, 5.Klasse. Die Kinder müssen zu der Bildergeschichte "Die zwei Esel" eine Fabel schreiben. Ich bräuchte noch nen Lehrsatz. Hat jemand von euch, der die Geschichte kennt, eine Idee für mich?
Wär super lieb, wenn ihr mir antworten würdet, bin am Verzweifeln
Danke schonmal im Voraus für eure Hilfe ;)

TiGeRLe*

Das ist eigentlich keine klassische Fabel, sondern hier geht es mehr um Konfliktmanagement oder Gewaltprävention oder Schulung von Kompromissbereitschaft.

Wenn es denn wirklich eine Lehre sein soll, würde ich in diese Richtung gehen:

Gemeinsam geht's besser
Gemeinsam sind wir stark
(oder: Lieber teilen, als an Hunger sterben
bzw. Lieber gemeinsam fressen, als einsam verhungern)

Einige Fundstellen:
Konfliktpuzzle mit Eseln
(30 Min.) (Walker 1995) Material: eine DIN A5 Kopie des Eselbildes (Deckblatt), ein DIN A4 Blatt und Kleber für jeden Schüler.
Vorbereitung: jede Kopie des Eselbildes in Teile zerschneiden. Jede Konfliktphase ist ein Teil, durcheinandermischen und in einen Umschlag tun. Voraussetzung für diese Übung ist, dass die Klasse das Eselbild noch nicht kennt. Jeder erhält einen Umschlag mit dem zerschnittenen Bild. Die Aufgabe ist, innerhalb von etwa 10 Minuten das Bild so zusammenzustellen, dass eine Geschichte erzählt wird. Anschließend stellen die einzelnen ihre Bilder vor und erzählen die Geschichten dazu. Erfahrungen: Die Legebilder konnten ganz unterschiedliche Geschichten erzählern, auf die wir als Erwachsene nie gekommen wären.
Alternative: Geschichte zum Eselbild schreiben (vergrößerte Kopie an die Tafel hängen).
Alternative 2: Die beiden Esel mit Namen versehen und die Klasse nach dem „Eselschema“ einen Alltagskonflikt beschreiben lassen.

Quelle: http://www.lmo.cidsnet.de/informationen.htm

Bildergeschichten sind in der Grundschule ein bekanntes und häufig verwendetes didaktisches Hilfsmittel. Auch zum Themenbereich "Konflikt" und "Streit" bieten sie vielerlei Ansatzpunkte.
Die SchülerInnen sollen zu der abgebildeten Bilderfolge eine eigene Geschichte schreiben. Als Hilfestellung können folgende Fragen formuliert werden: Was möchten beide Esel? Was möchte der linke, was der rechte Esel? Was tun sie, damit sie zum Ziel kommen? Wie könnte die Geschichte enden? Die SchülerInnen können die Schlußbilder auch selbst malen.
Quelle:http://www.friedenspaedagogik.de/service/unter/krieg/10_moeg.htm

Ich hoffe, das hilft ein bisschen
elefant1

in einem 3. Schuljahr mal mit Stabfiguren (mit Schaschlikstäben einfach zu basteln) nachgespielt, grüne Tücher für die Gebüsche genommen. Das hat den Kindern viel Spaß gemacht, hat ihnen den Ablauf noch einmal auf andere Art als über die Bilder verdeutlicht und Anregungen für das Schreiben gegeben, da die beiden Esel ja einen Dialog geführt haben. Viel Erfolg wünscht Clausine

vielen lieben Dank für eure Antworten!
Morgen hab ichs hinter mir :) und ihr habt mir sehr dabei geholfen.

bis zum nächsten Mal
TiGeRLe*

wie du dich entschieden hast. Berichte doch mal, wie´s gelaufen ist. Liebe Grüße von Clausine.

entschuldigt, bin grad ein wenig im stress, wenn ich das praktikum hinter mir hab, werd ich euch meine lösung des problems hier reinstellen
gelaufen ists auf jeden fall ganz gut!

bis dann, und ich hoffe, v.a. du clausine kannst dich solange gedulden

bis denn mal wieder,
liebs grüßle