Hallo,
ich möchte mit den Schülern meiner sechsten Klasse fächerübergreifend die Ganzschrift "Caesar und die Fäden der Macht" von Harald Parigger lesen. In einem Seminar ist mir die Methode des Protagonisteninterviews begegnet, die ich ganz spannend finde.
Dabei bekommen bestimmte Schüler die Rollen der wichtigsten Protagonisten aus der Lektüre zugeordnet und sitzen vor der restlichen Lerngruppe. Diese stellt dann Fragen an die Protagonisten, die sie interessieren und die die Schüler mit den Rollen nach besten Möglichkeiten beantworten sollen.
Nun würde mich interessieren, ob jemand von euch schon Erfahrungen mit dieser Methode gesammelt hat und mir eventuell Tipps geben kann.
