Hallo zusammen,

zurzeit bin ich auf der Suche nach einer Ganzschriftlektüre für meine 6. Klasse (IGS). Die Mehrheit meiner SuS hat eine DaZ-Hintergrund oder zumindest wenig Erfahrungen im Lesen längerer Texte. Daher würde ich gerne eine Lektüre einsetzen, die zwar thematisch und gestalterisch attraktiv ist, aber dennoch von möglichst allen SuS bewältigt werden kann. D. h. ich würde eine Lektüre bevorzugen, die entweder auch in sprachlich vereinfachter Version erhältlich ist oder sprachlich so aufbereitet ist, dass sie (etwa in Begleitung eines Hörbuches) zumindest verstanden wird.

Ich habe zwar bereits einige Ideen, bin damit jedoch aus verschiedenen Gründen nicht so glücklich damit. Über ein paar Hinweise von eurer Seite wäre ich daher sehr dankbar!

Beste Grüße

Pusteblume303

von Anika Thor haben bei uns zwei 6.Klassen gelesen. Die DaZ-SuS, die ich betreue, sind mit ein wenig Hilfestellung mit der vereinfachten Ausgabe (mit Aufgaben im Buch) erstaunlich gut zurechtgekommen. Hilfe brauchten sie (wie so oft) vor allem beim Verständnis der Aufgaben. Die Thematik im Schulumfeld und zahlreiche Illustrationen haben den Zugang erleichtert.

Vielen Dank schon einmal für den ersten Tipp! Normalerweise bevorzuge ich Bücher mit männlichen Hauptfiguren, um meine Jungs nicht zu verlieren (die Mädchen haben damit erfahrungsgemäß irgendwie weniger Probleme..), aber ich werde das Buch mal lesen und schauen, ob es in Frage kommt!  

Gibt es zufällig noch weitere Tipps aus dem Forum?

Liebe Grüße

Pusteblume303

Inhaltlich kann ich dir keinen Tipp geben. Aber meine Kollegen nützen gerne diese Reihen für die leseschwächeren Schüler:

Cornelsen. Einfach lesen!

https://www.cornelsen.de/reihen/einfach-lesen

Klett

klett-easy readers

Hase und Igel

hase-und-igel-light-leküren

..., da mich das selbe Thema betrifft (Lektüre für Klasse 6 und z.T.  schwache Leser).

Vielleicht hat noch jemand einen heißen Tipp??

LG!

denn mit "Sonst bist du dran", das ist nicht soo anspruchsvoll und behandelt das Thema Gewalt an Schulen.

Auch "Wenn Delfine tanzen" ist empfehlewnswert. Es geht um ein Mädchen, die einen kleinen Bruder hat, der Autist ist. Thematisch daher natürlich spezifischer, aber sprachlich auch nicht so komplex.

Zu beiden gibt es meines Wissens nach Begleitmaterial im Hase und Igel Verlag, wenn ihr mit vorgefertigten ABs arbeiten wollt. Zu Sonst bist du dran ist ein Literaturprojekt (aber eher für 4.) im BVK Verlag erschienen.

von Peter Härtling habe ich mit meinen Schwächen 6ern zu Beginn der Klasse 6 gelesen. Das ist m.E. einfach geschrieben. Es gibt auch Unterrichtsmaterial dazu.

darf nicht jede(r) ihre / seine eigene Lektüre lesen? Dannhast du alle sofort differenziert und jeder kann in seinem Tempo bzw. Interesse etwas lesen. Wir machen das seit Jahren in der Grundschule, zumindest ab Klasse 3 und haben sehr gute Erfahrungen damit gesammelt.

Bei ganz schwachen Schülern solltest du vielleicht mal in deren Lektüre reinlesen, sodass du auch Hilfestellung bei Fragen geben kannst, auf die starken kannst du dich sowieso verlassen.

Sogar Sachbücher kannst du zulassen, du  musst nur die Aufgaben etwas anpassen.

Alternativ kannst du natürlich auch ein Schwerpunktthema vorgeben, z. B. Flüchtlinge, Piraten oder was auch immer und die Bücher nur zu diesem Thema aussuchen lassen.

Die Schüler haben bei uns immer eine sehr hohe Motivation, da jeder zu seinem eigenen Thema und in seinem eigenen Tempo arbeiten kann.

Viel Erfolg und melde dich bei Fragen

In meinen Augen ist es zwar gut möglich, mehrere unterschiedliche Lektüren, ausgewählt durch die KInder parallel lesen zu lassen, aber nur dann sinnvoll, wenn man allgemein Leseverstehen, Lesemotivation etc. pp. fördern will.

Setzt man sich zusätzlich zum Ziel, ein Klassengespräch über thematische Schwerpunkte der Lektüre zu führen, Inhalte zu diskutieren..., was oft auch Schüler begeistert, sollte schon eine einheitliche Lektüre erarbeitet werden.

Außerdem sind hier wesentlich leichter Rollenspiele, Standbildinszenierungen, kreatives kooperatives Schreiben ... umzusetzen.

Wie gesagt, es liegt an deinen "Motiven", die Lektüre zu lesen, welche Vorgehensweise sinnvoll ist.

Bei Fragen schreib ruhig ne PN.