Viele regen sich über die neuen Rechtschreibregeln auf und kritisieren an Neuerungen herum. Was aber sind eure Vorschläge? Was sollte man ändern, um den Kindern und uns das korrekte Schreiben zu vereinfachen.

Mein erster Vorschlag:

Wegfall von substantivierten Verben und Adjektiven, d.h. diesbezüglich keine Großschreibung mehr.

Nicht mehr: "Ihr Lachen freute ihn", sondern "Ihr lachen freute ihn".
Nicht mehr: "Das Gute in ihm", sondern "das gute in ihm".
Sieht auf den ersten Blick für den geübten Schreiber ungewöhnlich aus, meiner Meinung nach ist es aber für die Kinder auf einen Blick schlüssiger. Ich brauche auch keine Wochen Unterricht mehr darauf auslegen, ihnen die Erkennungsmerkmale von Substativierungen beizubringen.

zulassen von beiden möglichkeiten in vielen fällen, wenn der sinn nicht gestört wird.....
ob ich
das Gute in ihm
oder
das gute in ihm

oder
Rad fahren/ radfahren

schreibe, ist doch völlig wurscht..........
(gibt dafür unzählige beispiele)

wieso muss ich da einen fehler draus machen?

ich etwas zusammenschreibe oder zusammen schreibe, ist eigentlich auch nicht so wichtig.
Oder ob ich recht habe oder Recht habe, mir etwas Leid tut oder leid tut, wert ist oder nicht...
DAS wären schon tolle Vereinfachungen!!
Doch im Wesentlichen oder wesentlichen hängt das ja von mir ab, worauf ich im Unterricht einen Schwerpunkt lege. Es ist wirklich manchmal schade um die Zeit, die man für so blöde Sachen wie auch KOMMAREGELN vergeudet...

wenns so einfach wär:
Doch im Wesentlichen oder wesentlichen hängt das ja von mir ab, worauf ich im Unterricht einen Schwerpunkt lege

..........dann würd ich das im unterricht einfach nicht bewerten,
ABER viele der kinder bei uns gehen mit 14 ins gymnasium oder eine BHS weiter, und wer weiß, welchen lehrer sie dort haben, wo der seinen schwerpunkt setzt

.......also MUSS ich, wohl oder übel, den schülern die geltenden RS-regeln beibringen, um ihnen eine chance zu geben

gemäßigte Kleinschreibung: D.h. kurz gesagt nur Satzanfänge und Eigennamen groß.
Aber da gab's doch schon mal was...

ß weg!

zum geier, müssen wir uns hier im deutschsprachigen Raum mit der bescheuerten Groß- und Kleinschreibung rumärgern?

Möchte mal als Beispiel die Niederlande anführen:

Ganz früher hatten die das genauso wie wir: Groß- und Kleinschreibung. Auch die sonstige Rechtschreibung war der deutschen sehr ähnlich.

Dann gab es eine / mehrer RS- Reform/en, und plötzlich ging das dort. Keiner jammert heute rum, dass man Texte deshalb nicht mehr so gut erfassen könnte. In den anderen mir bekannten europäischen Sprachen ist das genauso.

Oder sind Engländer und Franzosen bessere Leser als wir?

Bei uns wird aus so einer Lappalie immer ein Ideologiestreit mit Endlösung.

... wäre es angenehmer, gerade bei Groß- und Kleinschreibung Möglichkeiten der Schreibweise offen zu halten. Schwierig wird dann aber das Korrigieren (korrigieren) für uns.
Allerdings bin ich auch der Meinung, dass alles, was die Verständlichkeit eines Satzes bzw. dessen Sinn nicht verfälscht, gelten sollte.
Brigittes Vorschlag, nur noch Eigennamen und Satzanfänge groß zu schreiben, gefällt mir gut.

Ehrlich gesagt, weiß ich auch nicht immer, wann Kommas zu setzen sind. Hier sollte man einiges vereinfachen. Nur... was?

es gut, wenn sich jetzt gaaaaanz lange einfach nix mehr ändert! Denn langsam kommen ich nicht mehr hinterher, und langsam habe ich auch, ehrlich gesagt, keine Lust mehr darauf!



Ich glaube, dass es gerade den älteren Schülern hilft, wenn die Diskussion aufhört, damit die rechtschreibung wieder einen verbindlichen Charakter bekommt!

Vom Prinzip her stimme ich dir ja zu, aber dein Beispiel überzeugt nicht:

Wir wollen dieses Wort zusammenschreiben

Wir wollen dieses Wort zusammen schreiben

So wirklich egal ist mir das nicht!

Im Englischen:

You two should write these words together

könnte man missverstehen - oder auch nicht...

Also: Die Problematik gibts auch in anderen Sprachen, aber vielleicht sind die anderen Länder nicht so pingelig???


Hier noch ein Beitrag aus dem Forum: Something to laugh 2:

Is punctuation important?

Read this and decide for yourself!

Dear John:
I want a man who knows what love is all about. You are generous, kind, thoughtful. People who are not like you admit to being useless and inferior. You have ruined me for other men. I yearn for you. I have no feelings whatsoever when we're apart. I can be forever happy-- will you let me be yours?
Gloria


Dear John:
I want a man who knows what love is. All about you are generous, kind, thoughtful people, who are not like you. Admit to being useless and inferior. You have ruined me. For other men, I yearn. For you, I have no feelings whatsoever. When we're apart, I can be forever happy. Will you let me be?

Alles klar????