Hallo!
Ich plane eine Unterrichtsreihe zu Kehlmanns Vermessung der Welt in meinem Leistungskurs Deutsch.
Hat jemand schon mal was dazu gemacht - oder ist auch gerade dran?
Bin sehr an einem Erfahrungsaustausch interessert - und würde natürlich auch gerne die Ergebnisse dann hier einstellen...
Tinka

... die mir gefallen hat, lasse ich im Unterricht lesen, tinka!
Du musst viel voraussetzen bei den Schülern:
- die Zeit der Aufklärung
- die Hauptfiguren A.v.Humboldt und Gauss
- Erzähltechniken und Erzählhaltungen
Ich habe mein Lesevergnügen gezogen aus dem Kontrast der Aufklärer-Haltung und dem ironischen Kontrast der Erlebnisse beider Hauptfiguren; ich glaube nicht, dass meine Schüler die Lesegeduld aufbringen, sich durch die skurrilen Beschreibungen der geradezu grotesken Expeditionserlebnisse Humboldts oder der gewinnträchtigen Vermessertätigkeit des genialen Mathematikers zu "wursteln".
Falls es dir gelingen sollte, gönne ich es dir neidlos.
Liebe Grüße,
oblong

behalte ein paar Schmankerl und ein paar Lieblingsbücher ganz privat für mich...

Aber ich will mir auch die Chance nicht entgehen lassen, mit meinem LK ganz aktuelle Literatur zu lesen.

Erzähltechniken und -haltungen lassen sich doch genau an diesem Buch erarbeiten, Humboldt und Gauß geben fantastische Themen für
Hintergrundrecherchen ab, und die Aufklärung ist ab Januar sowieso dran, da lässt sich schon vorarbeiten...

http://www.fachdidaktik-einecke.de/4_literaturdidaktik/sachtexte_A_v_Humboldt.htm
bietet übrigens Sachtexte zu Humboldts Expedition, die sich sicher lohnenswert einbeziehen lassen.

Dennoch dank ich dir, oblong, für die "Warnung", was das Wursteln angeht - ich werd dann doch mal lieber Stück für Stück lesen lassen als alles im Ganzen, das könnte dann wirklich eine Überforderung darstellen.

Ach ja, wir sind ein naturwissenschaftliches Gymnasium mit starkem ebensolchem Schwerpunkt - noch ein Grund für den Roman.

Ich hoffe also weiter auf Mitstreiter oder Nachahmer...

Tinka