Weil du so lieb auf die Tipps beim Samaritaner reagiert hast, möchte ich dir mit einem unausgegorenem "Schnellschuss aus der Hüfte" helfen:
Setze doch die zentralen Fakten in den Schulalltag um und präsentiere das Leid des Schülers L(ukas):
Der Deutschlehrer hat behauptet, er habe vom Mitschüler M(atthäus) abgeschrieben; vieles in seinem Aufsatz sei so ähnlich wie bei diesem, außerdem habe er den gleichen Aufbau.
Nun können die Schüler spekulieren, ob L nicht im Recht sein kann.
In einem weiteren Schritt kannst du verraten: L und M haben den Klassenprimus Markus angerufen, und der habe ihnen seine Hausaufgabe gemailt; doch der Lehrer hat Markus nicht im Verdacht, weil dessen Hausaufgabe viel kürzer ausgefallen ist. Wie lässt sich das erklären?...
Vielleicht bringt dies dich oder andere Schreiber auf eine noch bessere Idee.
Liebe Grüße,
oblong