hallo!
ich hoffe ihr könnt mir weiter helfen. ich bin neu hier im forum und suche dringend eine gute idee für einen unterrichtseinstieg für eine praktikumsstunde in klasse 4. es soll um bindewörter (und, weil, da, denn, oder, dass, aber...) gehen. zum üben und festigen hab ich schon ein paar ideen und arbeitsblätter, aber es fehlt noch ein einstieg, der die kinder nicht sofort langweilt. meine praktikumslehrerin meint, ich soll das problem der bindewörter aus einer sprachsituation heraus entwickeln. leider hab ich sowas noch nie gemacht und bin deshalb etwas ratlos. es würde mich riesig freuen, wenn ihr mir da weiter helfen könnten!
liebe grüße
anne

Ich unterrichte zwar D am Gym, aber hier ein paar Vorschläge:
Du könntest eine Situation vorspielen, bei der jemand etwas erzählt, aber die Konjunktionen auslässt, z.B..: Ich bin morgens aufgestanden, ich habe Kaffee getrunken, ich habe,... Dann fragst du die Kinder, was ihnen auffällt. Du könntest natürlich auch einen Text schreiben und ihn ohne die Konjunktionen vorlesen. Dann merken sie ganz schnell, welche Wörter fehlen und du kannst thematisieren, wozu man diese Wörter dann braucht. Vielleicht wäre auch ein Comic oder eine Bildergeschichte nett, aber da fällt mir nichts Passendes ein.
LG
lunatic