Hallo! Ich bin Referendarin und unterrichte MNK in der vierten Klasse. Immer wieder stelle ich fest, dass es unheimlich schwer ist, physikalische Zusammenhänge für Kinder so zu erklären, dass sie vereinfacht und gleichzeitig nicht falsch sind. Kennt jemand eine Qelle für entsprechende Sachtexte für Kinder? Ich könnte einige heiße Tipps gebrauchen und denke ich bin damit nicht allein...hoffentlich)
Anbang