Was meinst du mit klaren Angaben?
Ich denke, die Inhalte sind von Bundesland zu Bundesland verschieden und im jeweiligen Lehrplan nachzulesen.
Was mir in der 2. Klasse wichtig ist:
Wörter unterscheiden nach Mitsprechwörtern (lautgetreu), Nachdenkwörtern (hier gibt es Rechtschreibregeln) und Merkwörtern.
Die Schüler sollen Wörter auf die Zahl der Laute hin abhören können und die Lautzahl mit der Buchstabenzahl vergleichen. So sollen sie lernen, auf schwierige Stellen zu achten.
Wir haben einen verbindlichen Grundwortschatz für jede Jahrgangsstufe, in dem unter anderem die Wörter, die für den Sachunterricht benötigt werden, enthalten sind.