Suche Ideen für einen offenen Anfangsunterricht in Mathematik . . .
Danke schon mal!
Bin gespannt . . .
Liebe Grüße
Tina

Was suchst du denn genau? Handbücher, Schülerarbeitsmaterialien oder ...
Würde dir gerne weiterhelfen, weiß aber im Moment nicht, ob ich was Passendes für dich habe.
Gruß karifu

Ich bin eigentlich keine Mathe-Lehrerin, aber meine Kinder haben alle mit dem Zahlenbuch gelernt. Das mit der "Kraft der Fünf" finde ich klasse und die Denkprozesse, die durch dieses Lehrwerk angeregt werden, sind wirklich beeindruckend.

da gibt es auch ein sehr schönes Lehrerhandbuch dazu und ein Blitzrechenprogramm für den PC bzw. ein Karteikarten-Förderlehrgang, der auch sehr schön weil auf das Wesentliche reduziert (keine bunten Hunde) ist.

Danke erst mal!

Es ist schwer zu sagen, was ich suche . . .
Hat denn jemand Erfahrungen damit so ganz ohne Mathebuch zu arbeiten??? Ich denke an Hannelore Zehnpfennig und Falko Peschel . . .
Das würde mich wirklich sehr interessieren!

die ich leider auch noch nicht verwirklicht habe, ist auch von Wittmann (einer der "Macher" des Zahlenbuches): Man stelle den Kindern eine Riesenkiste mit Schrauben, Knöpfen, Nägeln, etc zur Verfügung und damit sollen sie erst mal zählen, zählen und noch mal zählen. Sie beginnen zu sortieren (nach Größe, nach gleichen Teilen....), zu strukturieren, zu bündeln usw. Vielleicht hast du daran Spaß!
clausine

Danke für die Idee! Das kann ich mir gut vorstellen!!! Das werde ich machen . . .

. . . vielleicht mit Glasnuggets in verschiedenen Farben, Muscheln, Erbsen (getrocknet), Bohnen (getrocknet, . . .
Das Material sollte, denke ich einfach "Alltagsmaterial" sein! Schöne Idee, doch, gefällt mir!
LG
Tina

mit denen man verschiedene Relationen bilden kann (kleiner als, größer als, liegt links / rechts von...,ist gleich, Menge ist größer / kleiner usw). Wenn das gegeben ist, kannst du sicher deine Fantasie noch walten lassen.
Ich wäre auf einen Erfahrungsbericht von dir gespannt, denn ich werde so schnell nicht wieder eine erste Klasse bekommen .
Clausine

Ich hatte vom Oldenburg-Verlag den Mathebaum (gibts günstig für Lehrer!) -fand ich vom Zahlenbegriff her gut, weil die auch mit Zehnerfeldern arbeiten und ich viel mit Zehnerfeldern und Blitzblick (Gerster) gearbeitet hab.
Die Schüler hatten kein Buch, aber ich fand das Lehrerhandbuch sinnvoll, um mich zu orientieren und einen roten Faden reinzukriegen (hat mir im Jahr Mathe zuvor gefehlt)- Ideen für Stationen und Arbeitsblätter daraus hab ich auch verwendet. Daneben hab ich viel Freiarbeitsmaterial gebastelt und hatte natürlich Kisten mit Kastanien, Muscheln, etc. ...
Schön für die differenzierte Einzelarbeit finde ich den Einstern von Westermann (Reihe von Schülerarbeitsbüchern, übersichtliche Aufgaben zur Übung). Schöne Ideen und Material für den Anfangsunterricht gibts auch beim (inzwischen im Kindergarten beginnenden Programm) "Entdeckungen im Zahlenland" von Prof. Preiß:
http://www.zahlenland.info/