Hallo zusammen,

ich würde gerne mit den 11er einen Film sowohl nach filmischen Mitteln als auch nach der Umsetzung der literarischen Vorlage untersuchen - Zeit ist natürlich Mangelware. Beheben lässt sich das Problem nur mit nem kurzen Erzähltext als Basis.
Gibt es da was Deutsches? Alles, was mir einfällt ist "Minority Report" (aber nicht deutsch) oder der "Sandmann" (nicht gerade sehr aktuell, die SW-Verfilmung)

Meine Idee?
Erst den Text lesen (am besten über die Herbstferien schon) und dann überlegen, wie sich der verfilmen lässt? Schwerpunkte herausarbeiten, die sich für ein Publikum lohnen. Drehbuchszenen verfassen. Dann die Verfilmung ansehen, vergleichen und abschließend die filmischen Mittel analysieren, die verwandt wurden (Ton, Musik und Schnitt). Ein kurzer Text ist überschaubarer für die eigenen Produktion...



Herzliche Grüße
Scarlett

kannst du "Das Feuerschiff" von Siegfried Lenz nehmen. Es gibt viel her, denn es ist eine reine Männergeschichte, lässt sich zügig lesen, trägt Züge eines Krimis und es gibt dazu gute Hilfen etwa bei Klett, Film und Text weichen an einigen Stellen stark voneinander ab, so dass man auch im Filmbereich einiges Erarbeiten kann. Außerdem trägt es historische Züge, weil es Feuerschiffe heute gar nicht mehr gibt (nur als Museumsschiffe). Man könne sogar noch etwas draufsetzen und eine Exkursion zu einem solchen Feuerschiff machen (wenn es nicht zu weit ist), In Cuxhaven, Wilhemshaven und Emden liegen z. B. ausgemusterte Feuerschiffe.

LG ElsaW

Hallo,

ich habe im Rahmen eines kurzen Einschubs zum Thema "Kurzprosa", die filmische Umsetzung zu "Das Fenstertheater" von Ilse Aichinger besprochen. Der Film dauert nur 4 Minuten und ist sehr enfach nach Besprechung der Lektüre zu bearbeiten. Eigentlich ein idealer Einstieg, da der "Film" 1. kurz ist , 2. wenige Schnitte 3. einfacher Plot vorliegen und 4. die Unterschiede zur Vorlage offensicht sind.
Grüße, Lillim

Hallo,

ich habe im Rahmen eines kurzen Einschubs zum Thema "Kurzprosa" die filmische Umsetzung zu "Das Fenstertheater" von Ilse Aichinger besprochen. Der Film dauert nur 4 Minuten und ist sehr einfach nach Besprechung der Lektüre zu bearbeiten. Eigentlich ein idealer Einstieg, da der "Film" 1. kurz ist, 2. wenige Schnitte 3. ein einfacher Plot vorliegen und 4. die Unterschiede zur Vorlage offensichtlich sind.
Liebe Grüße, Lillim

habe ich als Schülerin ein ähnliches Projekt genossen und zwar mit "Katz und Maus" von Günter Grass. Kann mich nicht mehr genau dran erinnern (ist etwas über 30 Jahre her ) , aber kurz isses und gut fand ich's auch.