Hallo!
vielleicht kann mir hier jemand weiterhelfen...Ich muss für meine mündliche Germanistikprüfung- didaktik das Thema REchtschreibunterricht lernen. Dazu muss ich wissen, welche Funktionen der RSU hat, dh. warum braucht man RSU? Wie motiviere ich meine Schüler zur Rechtschreibung? hat jemand Vorschläge? Was macht ihr, um eure Schüler zur Rechtschreibung zu bewegen und ihnen zu zeigen, dass dies wichtig und sinnvoll ist?
Bin über Vorschläge und Tipps sehr dankbar.
Nadine

denn in der Praxis der Sek I läuft z. B. die Rechschreibung integrativ, es sei denn, es handelt sich um Förderunterricht, da gibt schon der Name die Funktion an, es soll gefördert werden, in der Regel sind das Schüler/innen, die in der Rechtschreibung Defizite haben und/oder eine ausgewiesene Lese-Rechtschreib-Schwäche haben (LRS).

LG ElsaW